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江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中信息技术比赛方案
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/1/21             ★★★   【字体:

根据苏教办基〔20154号文件精神,按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程(2014年修订)》要求,并结合学科特点,制订本次比赛方案。

一、比赛项目及办法

(一)通用技能

1.粉笔字

在同一时段进行比赛,选手书写规定的内容,字体不限。比赛时间10分钟。

2.即兴演讲

在同一时段进行比赛,选手按抽签决定的演讲顺序。准备2分钟,演讲时间为35分钟。

3.教学设计与课件制作

指定初中信息技术教学课题,选手独立进行教学设计和课件制作。比赛时间为180分钟。结束时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。

4.课堂教学

抽签决定选手的分组和上课顺序。课堂教学的课题与教学设计的课题一致。上课时间通常为40分钟。

(二)专业技能

专业技能的比赛项目分为专业知识与操作技能。比赛时间共为180分钟。

1.专业知识

采取计算机答卷的方式,主要考察与信息技术课程相关的专业知识等。

2.操作技能

采取上机完成操作任务的方式进行,主要考察选手运用信息技术解决具体问题的能力。

二、评价标准与评分规则

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能两项评分标准另行确定。

通用技能项目权重为60%,其中,粉笔字权重5%;即兴演讲权重5%;教学设计、课件制作权重20%;课堂教学权重30%。专业技能项目权重为40%,其中,专业知识权重20%;操作技能权重20%

上述6个比赛项目,均按百分制评出原始分,选手的每项原始分乘以该项目的权重,累加后即为该选手所得总分。

 

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